Estimados padres de familia,

Durante esta semana los estudiantes…

… han reforzado la ejecución de problemas algebraicos de segundo grado con la resolución de diversos ejercicios

… han comenzado con  el libro 7 digital: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES, trabajando en el concepto de ecuación lineal

… han realizado dos actividades de Aleks de meta por 10 temas (en total 20 temas) aquellos estudiantes que no la hayan terminado en clases pueden hacerlo durante el fin de semana

Desde el día lunes se da por comenzado el Segundo Quinquemestre la UNIDAD 3. Durante esta unidad los estudiantes trabajarán en los libros digitales desarrollando las habilidades de los CRITERIOS A y B.

-          Libro digital 7: Sistemas de ecuaciones lineales

-          Libro digital 8: Semejanza. Teorema de Pitágoras

-          Libro digital 9: Cuerpos geométricos 

El martes de la próxima semana se propondrá una actividad formativa en Criterio A relacionada con la resolución de ecuaciones de segundo grado, para ello se recomienda estudiar con el ejercicio 17 de la página 23,  ejercicios 18 y 19 de la página 24 y con los problemas resueltos en el cuaderno. Aquellos estudiantes que lo deseen me pueden entregar como TAREA VOLUNTARIA los ejercicios 17 y 18.

Con respecto a ALEKS, los estudiantes deberían encontrarse en el OBJETIVO 7: SISTEMAS DE ECUACIONES, aquellos que aún no lo hayan alcanzado les animo a que lo consigan con un pequeño esfuerzo diario ya que les va a aportar seguridad y confianza en la materia de cara al segundo quimestre. 

Cualquier inquietud me comunican.

Un saludo,

Minerva

TAREA VOLUNTARIA PARA FERIADO DE CARNAVAL

Como tarea voluntaria para este feriado se proponen dos actividades, las cuales pertenecen a la unidad 3 del segundo quimestre.

Actividad 1: Meta por 15 temas en ALEKS

Actividad 2: Realizar el ejercicio 19 y los problemas 5-6 de la página 24, del libro digital 6.

Si es que no pudieran hacerlo durante el feriado y quieren, pueden entregarlo a lo largo de la semana a su regreso.

Estimados estudiantes,

Le detallo las preguntas referentes al informe del área de matemáticas del proyecto interdisciplinar que deben contestar en computadora para posteriormente poder imprimir en formato APA.

INFORME DE MATEMÁTICAS DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR

1.      ¿Qué sabías de las escalas antes de comenzar a trabajar?

2.      ¿Qué necesitó saber para poder realizar el trabajo?

3.      ¿Cómo investigó? ¿Cuántas fuentes necesitó investigar?

4.      ¿Qué has aprendido desde el área de matemáticas?

5.      ¿Cómo te ayuda lo que has aprendido en la materia de matemáticas a la hora de realizar tu proyecto interdisciplinar?

6.      ¿Te gustaría ampliar tu conocimiento acerca de las escalas y de las diferentes formas de representación de las mismas? 

Estimados representantes y estudiantes,

A continuación les detallo el temario para la Prueba Quimestral del 5 de febrero.

TEMARIO PARA PRUEBA QUIMESTRAL

1.       Operaciones combinadas (suma, resta, multiplicación, división, raíz y potencia) con números enteros. Repasar con las actividades interactivas de la página 14. Libro digital 1.

2.       Operaciones combinadas (suma, resta, multiplicación y división) con números decimales. Repasar con el ejercicio 8 de la página 21, con los problemas del 1 al 4 de la página 22. Libro digital 2.

3.       Sistema sexagesimal. Repasar con las actividades interactivas de la página 19. Libro digital 2.

4.    Operaciones combinadas (suma, resta, multiplicación, división, raíz y potencia) con fracciones. Repasar con las actividades interactivas de la página 23. Libro digital 3.

5.    Problemas con fracciones. Repasar con los ejercicios hechos en Aleks en las tareas de fracciones o con el tema “Problema verbal que involucra fracciones y multiplicación”.

6.    Notación científica. Repasar con las actividades interactivas de la página 23, ejercicio 16 de la página 22. Libro digital 3.

7.    Expresar un número decimal en fracción. Repasar con las actividades interactivas de la página 23, ejercicio 19 de la página 22. Libro digital 3.

8.    Problemas de proporcionalidad directa e inversa. Problemas de porcentajes. Repasar con los problemas de la página 2. Libro digital 4.

9.    Suma, resta y multiplicación de polinomios. Recomiendo repasar con los actividades 24 y 25 de la página 25. Libro digital 5.

10.   Productos notables. Recomiendo repasar con los actividades 29, 31 y 33 de la página 26. Libro digital 5.

11.   Ecuaciones de primer grado. Recomiendo repasar con la actividad 13 de la página 26. Libro digital 6.

12.   Problemas con ecuaciones de primer grado. Recomiendo repasar con los actividades 1 y 2 de la página 24. Y con los ejercicios 10,11, 13 y 14 de la página 25. Libro digital 6.

Estimados representantes y alumnos,

Seguimos trabajando de forma colaborativa, a continuación les comparto unas fotos de una actividad realizada en el salón de clases. Los estudiantes agrupados en parejas debían preparar una presentación para el resto del grado, en la que se explicaba la resolución de unos problemas de proporcionalidad. Posteriormente los estudiantes atendían las dudas del resto de sus compañeros.

Estimados estudiantes y padres de familia,

Seguimos trabajando duro para que las matemáticas no se conviertan en algo tedioso para sus representados, les comento que hemos trabajado en NÚMEROS ENTEROS, NÚMEROS DECIMALES, SISTEMA SEXAGESIMAL y actualmente estamos trabajando con FRACCIONES.

A continuación les comparto unas direcciones donde pueden encontrar a modo de juego diferentes formas de repasar matemáticas. Espero les guste.

http://www.republicagames.com/games/7llaves/

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/indice.htm

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/historia.html

http://www.mathgametime.com/

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/maquina.html

Estimados padres de familia y estudiantes,

Darles la bienvenida a este año escolar 2017-2018 y desearles un buen comienzo de clases.

Este año emprenderemos retos nuevos, y otros no tan nuevos, confío en que con un buen trabajo en equipo los superaremos.

No olviden que tienen todo mi apoyo y colaboración.

Un saludo,
Minerva